Анкета приложение 4 к инструкции п9 скачать бланк word

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 574
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

Опубликовано Всё остальное упрощено до неприличия. В этой статье я подробно расскажу, как правильно её заполнять. Покажу, где скачать правильный бланк, дам нужные ссылки и постараюсь очень подробно разжевать каждый пункт анкеты. Информация окажет помощь в заполнении опросника как для взрослых, так и для детей. Это единственный официальный посредник в визовых вопросах, аккредитованный посольством.

Анкета по форме 4 пример заполнения. Если характер выполняемых лицом должностных специальных, функциональных обязанностей предусматривает доступ к сведениям, составляющим государственную тайну, гражданин может быть назначен на такую должность только после оформления допуска к гостайне п.

Юридическая cлужба. Приложение N 1. Лист изучения призывника. Пояснения по ведению листа изучения призывника.

Анкета на Шенгенскую визу: как правильно заполнить заявление на Шенген, образцы и бланки

Ответы в анкете должны быть максимально объективными. В пунктах 2 , , 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. При работе с этими пунктами необходимо внимательно ознакомиться с их содержанием, выбрать и подчеркнуть нужный вариант ответа, дать его краткую характеристику, а также указать соответствующие дополнительные сведения, если они имеются.

Категорически недопустимо предлагать гражданину самому заполнять данный документ. В пункте 1 указываются учебные дисциплины, к которым гражданин имеет выраженный интерес, отдает им предпочтение.

В пункте 2 отмечается успеваемость по основным предметам, успешность трудовой деятельности. Если учащийся учится в среднем на "хорошо" и "отлично", то подчеркнуть слово "высокая", если на "хорошо" и "удовлетворительно", то подчеркнуть слово "средняя", если на "удовлетворительно" и "неудовлетворительно", то подчеркнуть слово "низкая".

В пункте 3 приводятся сведения об увлечениях и интересах гражданина, которым он посвящает свое свободное время.

Необходимо перечислить названия факультативов, школьных кружков, курсов, спортивных секций, где занимается занимался гражданин, а также указать основные результаты этих занятий. Указать виды спорта, которыми увлекается гражданин, и если имеется - спортивный разряд. В строке "другое" отразить увлечения, не вошедшие в предыдущие разделы, например, занимается чем-либо самостоятельно или в домашних условиях и т.

В пункте 4 отражаются сведения об олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, военно-спортивных играх, в которых гражданин участвовал, уровень этих мероприятий школьный, муниципальный, региональный, общероссийский , а также результаты этого участия какое индивидуальное или командное место занял, является лауреатом, дипломантом, установил рекорд школы, области и т.

В пункте 5 отмечается отношение к выполнению учебных производственных заданий и проявление инициативы при этом. Необходимо выбрать соответствующую характеристику в каждой паре добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы и подчеркнуть. При наличии каких-либо особенностей например, отрицательно относится к каким-либо конкретным заданиям и т.

В пункте 6 отражаются особенности состояния здоровья гражданина и отсутствие его на рабочем учебном месте по состоянию здоровья. В случаях частого или продолжительного отсутствия подчеркнуть "да", при отсутствии подобного подчеркнуть "нет".

При наличии каких-либо важных особенностей, связанных с состоянием здоровья гражданина например, пропусков по болезни не было совсем, требуются какие-либо ограничения в производственной или учебной деятельности и т. В пункте 7 указываются особенности поведения гражданина в учебном трудовом коллективе, чем он отличается от окружающих. При наличии характерных отличий подчеркнуть слово "да" и выбрать подчеркнуть отличающие признаки в отношении учебы, работы, дисциплины, общения в коллективе.

При наличии каких-либо других важных отличительных характеристик - указать их. Если гражданин не имеет каких-либо ярких отличий, ведет себя "как все", является "середнячком", то подчеркнуть слово "нет". В пункте 8 отмечаются особенности участия в общественной жизни учебного трудового коллектива активно участвует, проявляя при этом организаторские способности; принимает активное участие как исполнитель; избегает участия, участвует с неохотой; отказывается выполнять какие-либо общественные обязанности.

В пункте 9 отмечается место, занимаемое в учебном производственном коллективе: лидер - является официальным староста класса, группы, командир отряда, отделения и т. В пункте 10 отражаются специальные способности гражданина математические, технические, музыкальные, художественные и т. В пункте 11 отражается характерная реакция гражданина на замечания старших. Необходимо выбрать и подчеркнуть, предпринимает ли гражданин действия по устранению недостатков, или же игнорирует замечания, не предпринимая никаких действий.

Также указываются особенности его эмоциональных проявлений в таких ситуациях выбрать из приведенного списка и подчеркнуть. В пункте 12 требуется перечислить наиболее характерные черты личности, например одна из характеристик следующих пар: спокойный - раздражительный; уверенный в себе - неуверенный; эгоистичный - альтруистичный, волевой - безвольный; оптимистичный - пессимистичный; трудолюбивый - склонный к безделью; конфликтный - склонный к компромиссам; организованный самодисциплинированность - неорганизованный и др.

В пункте 13 отмечаются зафиксированные каким-либо образом случаи употребления алкоголя, наркотиков в учебное рабочее время. Требуется подчеркнуть соответствующую характеристику. В пункте 14 указывается склонность гражданина к определенной профессиональной деятельности, любимые виды труда, отсутствие или неустойчивость профессиональных интересов.

В пункте 15 отражаются особенности подготовки гражданина к военной службе: в объеме программы образовательного учреждения при обучении в соответствующем образовательном учреждении - указать наименование ; в объеме программы образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой при обучении - указать наименование ; в объеме программы военно-патриотического военно-спортивного объединения при посещении такого объединения, центра, клуба и т.

Заполненные анкеты заверяются подписью руководителя и печатью образовательного учреждения с указанием должности, фамилии руководителя и даты. N "О мерах по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 11 ноября г. N " с изменениями и дополнениями Приложение N 1.

Инструкция по подготовке и проведению мероприятий, связанных с призывом на военную службу граждан Российской Федерации, не пребывающих в запасе Приложение N 4.

Анкета на гражданина. Полный текст документа. Список граждан года рождения, а также граждан старших возрастов, не состоящих, но обязанных состоять на воинском учете, Содержание Приказ Министра обороны РФ от 2 октября г. N "О мерах по реализации постановления Правительства Российской Федерации

АНКЕТА НА ГРАЖДАНИНА, ПОДЛЕЖАЩЕГО ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ ПОСТАНОВКЕ НА ВОИНСКИЙ УЧЕТ. ФОРМА no. 9

Use old embed code. Hide old embed code. Лист изучения призывника. Приложение N 6 к Инструкции п. Граждане из числа казаков, включенные в именные списки приложение Федерации к казачьему обществу заносятся в лист изучения призывника,

Приложение №4 к Инструкции (п. 9)

Приказ на оплату премии. Требования к системам управления проектами. Окт Образец заполнения шенгенской визы на ребенка имеет свои особенности. Этот процесс немного отличается от оформления разрешения на въезд в Шенгенскую зону для взрослого россиянина. Кроме того, на юных граждан подается несколько иной пакет документов. Но в целом дети вправе посетить страны Шенгена почти наравне со взрослыми.

Заявление на шенгенскую визу в венгрию образец заполнения

Форма No. К каким учебным дисциплинам видам профессиональной деятельности имеет выраженный интерес назвать 1 - 3 2. В каких школьных кружках, на каких факультативах занимается 3. В каких олимпиадах участвовал и результаты участия 4. Как относится к выполнению учебных производственных заданий добросовестно, не всегда добросовестно, халатно 5. Какие общественные обязанности постоянные и временные выполнял выполняет и как успешно 6. Какие способности музыкальные, сценические, художественные, математические и т.

Анкета (форма 4): образец заполнения

Ответы в анкете должны быть максимально объективными. В пунктах 2 , , 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. При работе с этими пунктами необходимо внимательно ознакомиться с их содержанием, выбрать и подчеркнуть нужный вариант ответа, дать его краткую характеристику, а также указать соответствующие дополнительные сведения, если они имеются. Категорически недопустимо предлагать гражданину самому заполнять данный документ. В пункте 1 указываются учебные дисциплины, к которым гражданин имеет выраженный интерес, отдает им предпочтение.

Анкета на Шенгенскую визу заполняется вручную, на компьютере или в онлайн на сайте посольства. Скачать бланк можно на официальном сайте представительства, в которое вы будете обращаться, либо в конце статьи.

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 11 ноября г. N "Об утверждении Положения о призыве на военную службу граждан Российской Федерации" Собрание законодательства Российской Федерации, , N 47, ст. Утвердить и ввести в действие с 1 января г.

Анкета на финскую визу: самая полная инструкция

.

лист изучение призывника приложение 6 adding

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как правильно заполнить заявку на временное пребывание или Pobyt Czasowy 2019
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Ермолай

    Выключи музыку ,и начни все с начала.

  2. Любовь

    Всім, хто не отримав відповіді на найактуальніше сьогодні питання як не платити штрафи накладені Держпрацею є проста відповідь: юридична особа відповідає за свої борги лише в межах наявного в неї майна.

  3. numkuicyali

    Тарас спасибо вам

  4. Владлена

    Недавно чуть не раздавил пёсика во дворе. Собачка тупо выбежала из под припаркованной машины и чуть не попала под колёса моего авто. Хозяйка псины завопила во весь двор мол куда гонишь и т.д. хотя я ехал медленно. Случилась перепалка с хозяйкой. Я потом просмотрел видео с регистратора и даже на нём пёсика не было видно хотя регистратор закреплён у самого потолка. Вот вам и ситуация. Старая перешница со слюнями у рта пыталась доказать мне что я нехороший человек и т.д. а я вот думаю что это её и только её вина что псина бегает как угорелая и бросается под машины. Купи поводок дура и выгуливай свою мразоту, а ещё убирать за ней не забывай!

  5. faiglenjaza

    Спасибо Тарас за информацию

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных